Perspectiva I

El tiempo es el día a día de la vida de cada persona. En ese tránsito se comienza por conocer el entorno. Un entorno que cada vez se hace más complejo. Cuando se va adquiriendo conocimiento de aquello que le rodea (imagen {si ves}, sonido {si oyes}, tacto {si percibes}, gusto {si degustas}, olor {si hueles}), se inicia el contacto con una realidad que te va siendo moldeada por la realidad misma y las sensaciones que uno incorpora y hace suyas. Más adelante esas sensaciones le dotan de respuestas instintivas, que uno desconoce cuando se han incorporado a su propia identidad.

Se inicia la andadura de la infancia. Todo es nuevo. No es cierto. Tienes hambre y no eres capaz de alimentarte, por tí mismo, intentas avisar a tu exterior que necesitas comer y beber. Lloras, gritas, manoteas y pateas. Si obtienes respuesta, inicias tu segundo aprendizaje vital (comunico y obtengo respuesta, no me importa quién me de la respuesta). Lo clasifico como el segundo aprendizaje, ya que el primero es imprescindible para llegar a este y consiste en llenar de aire tus pulmones e iniciar el intercambio necesario para que la máquina de este animal empiece a funcionar de forma autónoma (es el momento de la primera soberanía e independencia como ser).

Según transcurren los años, las civilizaciones humanas te dirán que has nacido en el seno de una familia que te quería, que eras el bien más preciado, que todo lo mejor era para tí, que tu madre, que tu padre, que estaban dispuestos a todo por tí … Esa parte es manipulación ideológica que pretende la exaltación de una forma determinada de organización social en un momento dado de la historia de la especie para intentar garantizarse la protección en su senectud.

Es eviente que has nacido (iba a poner has visto la luz, pero estaría excluyendo a las personas ciegas). También es evidente que eres el resultado de la fusión de dos gametos. Obviamente se ha producido el desarrollo del feto hasta el momento del parto, viabilidad del desarrollo del feto en que puede sobrevivir fuera del seno del útero). Aquí se inicia para las crías de los mamíferos un ciclo dependiente externo para la supervivencia. La autonomía se va adquiriendo con el paso del tiempo y la soberanía sobre los actos y el uso de los derechos como ser vivo aún están muy limitados.

 

Pensiones, pensionistas y asalariados actuales

Cuando uno lee en la prensa, escucha en la radio, ve en la televisión LAS PENSIONES SON UN GASTO QUE SE DESBOCARÁ POR LA ESPERANZA DE VIDA Y NO PODRÁ MANTENERSE.

Cuando uno ve una campaña como la de ANULAR EL IRPF A LOS PENSIONISTAS

Parece que las pensiones contributivas (ingresos acumulados en la hucha del Estado por nuestras cotizaciones) a lo largo de la vida laboral y por las que en su día abonamos nuestro IRPF se hayan convertido en una dádiva o limosna que tiene a bien darnos el Gobierno. Un Gobierno que se arroga como un monarca absoluto la titularidad de los ingresos públicos.

Parece que el incremento de la productividad de los asalariados en las empresas es algo que solamente debe redundar en beneficio de las empresas. Volvemos a los entes impersonales, con derechos y sin obligaciones, pues piden cualificación que aporta el asalariado, sin que revierta a la mejora de la calidad de vida en general. Rajoy dixit sube el PIB, pero pensionistas y asalariados se preguntan que donde están los beneficios de la subida del PIB.

Los bancos tuvieron su boquete especulativo y, allí fue el Gobierno, dio alegremente nuestro dinero que no volveremos a ver. Rajoy invierte en fracaso bancario aumentando la deuda pública, que es nuestra deuda personal. Sin embargo es bondadoso y concede un préstamo a devolver (para arruinarla) a la Tesorería General de la Seguridad para pagar las pensiones.

Los pensionistas votan aparentemente a las fuerzas conservadoras, eso nos dicen de las encuestas, y los jóvenes ni se plantean las pensiones. Cuando te digan tu padre, tu madre, tu tío, tu tía, tu conocido, tu conocida que no pueden cobrar una pensión, ya que la hucha está vacía. ¿Qué dirás? Pedirás que te bajen los impuestos en 100 euros al mes para poder malmantener a los tuyos (populismo de bajar impuestos).

Piensa que a ti te habrán suprimido el derecho a percibir la pensión. Si ahora no luchas y defiendes las pensiones porque piensas que no va contigo. Olvidate del derecho a una vejez digna. Y te dirán todavía más:

PAGATE UN FONDO DE PENSIONES PRIVADO, YA QUE EL GOBIERNO SIN NINGUNA VERGUENZA HABRÁ SAQUEADO Y DESTRUIDO EL SISTEMA PÚBLICO DE PENSIONES PARA EL QUE COTIZAS.

TE MODIFICARÁ CON EFECTO RETROACTIVO LA LEY PARA «GARANTIZAR EL SISTEMA».

¿CUÁNTOS PACTOS DE TOLEDO DICEN QUE HARÁN FALTA?

¿DONDE FUE A PARAR EL EXCEDENTE DE LA TESORERÍA DE LA SEGURIDAD SOCIAL, CUANDO NO HABÍA DEFICIT?

Pensar es importante. La cabeza sirve para algo más que para tener pelo. Si solo es para el pelo perpetuaremos y seremos cómplices del saqueo de los bienes públicos, los que son de todos.

Malvendimos las empresas públicas. Admitimos el hundimiento de las Cajas de Ahorros. Regalamos millones a los Bancos. Desmantelamos la Sanidad y la Educación encubriendolo con la libertad de elección. Nos vendieron a los Planes privados de pensiones. Asumimos deudas de sus amigos en autopistas a ninguna parte. Hacemos obras faraónicas para que pasen carros de bueyes y dejamos caminos vecinales para el tráfico de mercancías, eso si de camiones, no sea que se vea afectada la patronal del transporte. Pasamos cuando el Estado se endeuda hasta el límite para la «defensa» y se reducen los recursos de Autonomías y Ayuntamientos.

Historia (memoria de la humanidad)

Por Historia se entiende la Ciencia Social que que estudia el conjunto de acontecimientos y hechos del pasado vividos por el conjunto de los grupos de personas que componen diferentes comunidades sociales y los tipos de respuestas y comportamientos adoptados a lo largo del tiempo.

Ibn Jaldún (nació en Túnez el 27 de mayo de 1332 y falleció en El Cairo el 19 de marzo de 1406):

«La historia tiene por objeto verdadero, hacernos comprender el estado social del hombre … enseñarnos los fenómenos que se relacionan con él, a saber: la vida salvaje, la suavización de las costumbres, el espíritu de familia y de tribu, los diversos géneros de superioridad que unos pueblos tienen sobre otros, la distinción de clases, las ocupaciones a que los hombres dedican sus esfuerzos … los oficios …; en fin todos los cambios que la naturaleza de la historia puede operar en el carácter de la sociedad». 1 Tuñon de Lara, Manuel Por qué la historia

Esta disciplina estudia la documentación, en sentido amplio, sobre la comunidad humana en el transcurso del tiempo y del espacio. Como todas las disciplinas se centra en un sujeto (el género humano), que con una determinada metodología y unos principios, nos debe permitir e intentar comprender y explicar el pasado en todas sus dimensiones.

A lo largo de la historia (eurocentrista) se ha obviado el estudio de otras agrupaciones humanas ajenas al área de influencia de los estudiosos comprendidos en el etiquetado como mundo occidental.

La historia es nuestra memoria colectiva, independientemente de que seamos conscientes de ella. Es la consciencia del conocimiento de los hechos, de las conexiones y de las consecuencias que se derivan de los mismos.

Elucubración

En las profundidades del ser humano encuentras comportamientos, que denominamos naturales, que son meras respuestas instintivas del animal que somos. Estímulos y respuestas.

En la epidermis de los humanos se manifiestan actitudes y comportamientos producto de la influencia externa. Condicionamientos.

En la capacidad de razonamiento humano se reflejan las capacidades adquiridas por el conocimiento a lo largo de la vida. Elaboración de la identidad individual.

La correspondencia con el mundo animal es la pervivencia de nuestra identidad como especie que ha ido evolucionando ante las necesidades básicas fisiológicas (comer-defecar, beber-orinar-sudar, dormir-velar-despertar, reproducir-abstener-disfrutar, jugar). Ante el estímulo del hambre, de la sed, del cansancio, de deseo sexual, de distracción … se responde buscando la satisfacción de la necesidad.

En el transcurso de los años se han producido cambios en la forma de responder a los diferentes estímulos. No es preciso indicar los miles de años en los cuales la satisfacción de los estímulos dependía de la relación con el medio, a diferencia del cinco por cien escaso del tiempo transcurrido en la introducción de los condicionamientos y de la capacidad de elaboración propia.

El ser humano ha alterado la relación con el medio, desde el momento que rompe el equilibrio entre la participación como especie y actúa como moldeador del medio sin valorar las consecuencias. Dividido en fases simples introducción del fuego, de la domesticación de animales, de la elaboración de vestidos, de la fabricación de útiles, de la construcción de alojamientos, del cultivo de la tierra.

En la actualidad, último siglo y medio, el comportamiento de los directores de la humanidad han reconvertido el principio de satisfacción de necesidades por el de demoledores del medio en beneficio de un número reducido de sujetos y para un tiempo determinado. Entienden que la capacidad de alteración, lleva aparejada la capacidad de reconstrucción, típico de los comportamientos especulativos.

Es evidente que las condiciones de vida de quienes satisfacían sus necesidades en relación con el medio, eran diferentes a las del moldeador y a las del demoledor. Pero en ningún caso quién vivía en estrecha vinculación con el medio no acumulaba, ni asolaba su fuente de supervivencia. Por el contrario, los residuos humanos que ha dejado la “civilización” en escasos lugares del planeta han sido con suerte reducidos a zoológicos locales. Aunque por desgracia la consideración que de ellos se tenía como salvajes produjo su exterminio por los “civilizados”.

Aquellos que se dedicaron a moldear el medio tuvieron dos grandes subproductos:

La organización de estructuras de gobierno, que con el paso del tiempo daría lugar a los reinos, repúblicas, imperios y otras fórmulas de organización.

El origen de los expertos en explicar las causas por las que se producían y reproducían las cosas. En versión laica filósofos y en versión espiritual sacerdotes.

La derivación que se produjo en un breve espacio de tiempo fue la naturalidad de los estados, de los gobiernos, de los pensadores y de los religiosos. La suplantación de una actividad colaborativa de los agrupamientos humanos por el principio de la jerarquía de los gobernantes y de los religiosos. Las alteraciones más relevantes fueron la subordinación de la mujer al hombre y la sumisión de ambos al incuestionable poder del Déspota y del Sumo Sacerdote.

La subordinación de la mujer es un fenómeno curioso fueron las que introducen la capacidad reproductiva con la agricultura y la apicultura (el varón cazaba, vigilaba-peleaba, pastoreaba), con la transformación de lácteos, carne y piel de animales domesticados, tejía, molturaba, aportaba agua, atendía a las criaturas (el varón construía la vivienda, el cercado, aportaba material para la combustión, en los casos que no se hacían cargo de ellos las mujeres). En el caso de la sumisión de la mayoría del grupo al Tirano y al Sumo sacerdote encuentra el amparo de la capacidad coercitiva que ejercían en primera instancia por la fuerza y en segunda por la justificación divina.

El cambio definitivo, hasta ahora, se produce con la introducción de la usurpación del planeta en beneficio de la humanidad y para gloria del Señor. La sacro santa propiedad privada y el principio del beneficio como forma de vida. La relación con el medio es que sea más productivo, eficaz y eficiente en beneficio de unos pocos. Estos pocos se amparan en la existencia de unos estados que condicionan la soberanía de sus ciudadanía a su libre interpretación de los beneficios sociales. Las iglesias de los pobres quedan exentas, rompen el principio de igualdad, y ostentan riqueza por doquier. La sumisión del planeta al designio de unos pocos se sustenta en el terror del poderío militar o en la promoción, más o menos encubierta, de actividades que alteran la vida cotidiana.

Es decir en 10.000 años, aproximadamente, se ha creado una clase dominante cada vez más reducida en el planeta. Por lo general exenta de tributación sin equivalente proporcional a la aportada por las personas dedicadas a actividades productivas. Es indistinto que se llamen patricios, señores feudales, grandes dignatarios, rajas, jefes, oligarcas … Nombres hay múltiples.

En esos 10.000 años hemos pasado a contar con explicaciones del origen del hombre sustentadas en la superstición y la ignorancia del mundo religioso, que sobre todo gobernado por varones ha utilizado como propagandista a la mujer para la sumisión y anulación de la mujer como persona, considerada como mercancía o subproducto cuya función fundamental en la vida es reproducir la especie.

Son esos 10.000 años que han pasado de la aldea, a la ciudad-estado, a la república, al imperio, al feudo (origen de los reinos y sus súbditos), al despotismo (refuerzo de un gran señor con sus mercenarios para imponerse a los demás), al estado liberal (nación burguesa, pero libre mercado para mis cañoneras), a las estructuras internacionales ONU, UE, a, e, i, o u (para perpetuar el orden establecido).

Lo escrito es un mero subproducto de mi capacidad de elucubración. Pretendo reflexionar acerca del sentido de la religión como ideología oscurantista, digna de la ignorancia. Aunque de pequeño (17 años de tortura ideológica) me sometieron a la obligación de estudiar Religión y Liturgia los Nacional-católicos franquistas, que entonces no hablaban de libertad de enseñanza. Mis armas contra la ignorancia son la reflexión y el apoyo a todas las medidas que se adopten contra sus privilegios ideológicos o económicos.

El papel del Estado y de los gobiernos no es otro que la capacidad organizativa para cubrir los derechos fundamentales de las personas, buscar el bien común y procurar distribuir el trabajo entre la ciudadanía. En lugar de favorecer los intereses espurios de quienes actúan como depredadores de la sociedad. La cercanía del gobierno a la soberanía de las personas representa un contrato que dedica sus recursos a los derechos fundamentales y fomenta la reducción del uso de las armas en el mundo.

El papel de la ciudadanía es acabar con la cómoda dejación de pedir responsabilidades a quienes les hemos otorgado la capacidad de gobernarnos. Esos que gestionan nuestros recursos, que legislan en nuestro nombre, que designan a nuestros jueces, que pactan con otros gobernantes sin explicar las consecuencias, que diseñan nuestras vidas confundiendo las competencias de cada administración. Por tanto permitimos que seamos tan esclavos como en la antigua Roma en la que se ha cambiado el pan y circo por el fútbol y el botellón.

El papel de cada individuo es ser consciente de sus actos que aunque nos llamen clase media, el sustento no llega a casa si no hay unos ingresos para cubrir las necesidades básicas (comer-defecar, beber-orinar-sudar, dormir-velar-despertar, reproducir-abstener-disfrutar, jugar) y transmitiendo a quienes viven y conviven con nosotros que todas las personas somos iguales, tenemos los mismos derechos y tenemos plena capacidad de decidir por nosotros mismos.

Petición de indulto para Casandra

Firma esta petición en el enlace de ella para conseguir el indulto de una persona por sus comentarios ha sido condenada, en este caso es Casandra . otro caso ha sido el  del rapero mallorquín Miguel Arenas Beltrán, alias Valtonyc, a 3 años y 6 meses de prisión. Son algunos de los casos conocidos.

Difunde el enlace para que se apoye a Casandra https://www.change.org/p/consejo-de-ministros-del-reino-de-espa%C3%B1a-solicito-al-gobierno-el-indulto-de-cassandra-vera-de-todas-sus-penas

Las diferencias de comportamiento evidencian el doble rasero del sistema punitivo. Esta doble vara de medir se pone en evidencia con la escasa persecución de quienes realizan declaraciones homófobas, machistas, xenófobas, de defensa del franquismo y de todas sus figuras representativas (Carrero Blanco, Girón, Millán Astray, Solis, Utrera, …) o de los voceros que cuestionan los valores de los defensores de la libertad y de los derechos humanos iniciada contra el golpe de estado de 1936 y sostenido en el tiempo por hasta 1977.

El grito de libertad y amnistia era para sacar de las cárceles, permitir la vuelta del exilio político y suprimir los efectos de los antecedentes policiales y penales de quienes habíamos luchado contra el régimen por la libertad de expresión y por los derechos humanos,La ley de Amnistia de 1977 no tenía como objetivo sacralizar los actos de quienes habían promovido el golpe de estado y personalmenta habían sostenido con la represión al régimen franquista, teoricamente amparados en el artículo segundo.

 

8 de marzo por la plena igualdad de las personas

Espero que todas las horas, días, meses, años sean de plena igualdad entre todas las personas que formamos parte del género humano.

Un siglo y algunos años después de la primera celebración del Día de la Mujer Trabajadora comprobamos las personas que defendemos la igualdad corroboremos los escasos avances en la equiparación de derechos.

Las miradas centradas en nuestro entorno inmediato nos indican lo siguiente:

  • El trabajo de la mujer en el ámbito doméstico carece de reconocimiento social y económico. Aunque se han producido en las sociedades occidentales algunos avances en la asunción de tareas compartidas pervive la nefasta influencia religiosa y patriarcal del reparto de papeles. Esta titularidad suele ser el embrión del ejercicio de la violencia machista.
  • El trabajo de la mujer en el mercado laboral mantiene un modelo que discrimina a la mujer en su promoción y en sus retribuciones. Aún prevalece el criterio de la prevalencia del hombre ante la mujer con igual o superior cualificación para desempeñar un puesto de trabajo. Es un criterio que cuestiona la igualdad de las personas.
  • En la vida cotidiana se mantiene el principio de la subordinación de la mujer a las decisiones del hombre que se traslada en el entorno mediático, en las campañas publicitarias, en los centros educativos, en las iglesias como lobby, en las sentencias judiciales, en la sanidad, en los establecimientos comerciales. Es un criterio que cuestiona la igualdad de las personas y fomenta la violencia machista.
  • En el entorno familiar actua como un mecanismo asimilado por siglos de cultura que describe nítidamente el concepto de «te ayudo». En la incorporación de las hijas a actividades domésticas y en menor medida de los hijos. Es un criterio que cuestiona la igualdad de las personas.
  • En la alternativa del matrimonio como esposa y ama de casa como forma de vida subordinante y dependiente del sujeto que aporta los ingresos básicos. En caso de que la mujer trabaje se considera un complemento familiar a los ingresos de la familia. Las crisis económicas o los conflictos bélicos alteran en algunos casos la titularidad de la mujer como sujeto que ingresa los recursos, pero se sigue manteniendo la situación de dominio. Es un criterio que cuestiona la igualdad de las personas y fomenta la violencia machista.
  • En la titularidad de la propiedad de la mujer por parte de los más arcaicos, retrógrados y reaccionarios hombres que la consideran como un objeto que ha de acatar sus opresivas decisiones. Esta titularidad suele ser el embrión del ejercicio de la violencia machista.
  • En la capacidad de intervención masculina en las formas de divertirse, vestirse y comportarse. Esta titularidad suele ser el embrión del ejercicio de la violencia machista.

Son algunos de los aspectos de segregación que perviven y contra los que se interviene poco desde los poderes públicos en nuestra sociedad.

Ayer ví una película «La reina de los bandidos» basada en una historia real en India. Las violaciones de niñas compradas como esposas, las violaciones de las mujeres como sistema de opresión, las consideraciones constantes de la mujer como un objeto autómata que sirve como ser vivo destinado al placer, destinado a la crianza, destinado a la reproducción de un modelo de familia. La rebelión de Phoolan Devi después de haber padecido todas estas aberraciones nos situa en la gran distancia que hay en nuestro planeta para lograr la igualdad entre mujeres y hombres.

 

 

¡Qué está pasando!

Un día te cansas de leer las noticias, de escuchar la radio, de ver la televisión, de entrar en las redes y demás formas y formatos de comunicación existentes en la actualidad.

¿Por qué me canso?

Es evidente que este mundo está desquiciado.

  1. Delincuentes que supongo reinsertados en programas de la televisión pública. No enjuicio la privada, ya que esa la pago de otra forma.
  2. Defensores públicos que abogan por mantener en libertad a aquellas personas que no tienen una sentencia ejecutiva. Coherentemente debe ser una política para vaciar las cárceles y los centros de internamiento de extranjeros. No suelen ser tan exquisitos con los «robagallinas».
  3. Tribunales que interpretan con celeridad unas cosas (autonomías). Mientras para definirse si un gobierno en funciones debe responder a los requerimientos del Congreso de los Diputados debe estar esperando, me imagino hasta el próximo gobierno en funciones.
  4. La ley exige el cumplimiento de las decisiones del Tribunal Constitucional. Quiere decir que los Ayuntamientos que no devuelvan de oficio el pago del impuesto denominado Plusvalía están incumpliendo su decisión e incurriendo en un delito.
  5. Si los diputados aprueban la decisión de cobrar el IBI a las confesiones religiosas el gobierno se puede permitir incumplir la decisión del Congreso. Su respuesta está en el tratado con ese estado extranjero. Lógicamente debería abrirse un proceso de denuncia del tratado que permite a un estado extranjero mantener unos privilegios de los que no disfrutan otros estados y mucho menos los ciudadanos de a pie. Solamente no me puedo imaginar la exención del IBI para los centros que definiesen los estados de la Unión Europea.
  6. Se mira mal a Maduro, antes Chaves, por ser un dictador que celebra elecciones en su país y, debe ser un estúpido, permitiendo que su asamblea legislativa este formada mayoritariamente por opositores.
  7. Se ataca a un «….» al frente de la primera potencia por: el muro que quiere construir y aquí muro y concertinas; por querer desmantelar el obamacare y aquí concertamos la sanidad, fomentamos la sanidad privada (odontología y óptica sin comentarios) y el copago; por el trato a los medios de comunicación y aquí tenemos al rey del plasma y a ¿cuando ha sido eso?; por el comportamiento xenófobo y aquí las declaraciones y los comportamientos son al menos cercanos tanto para las personas nacidas aquí como para todos los que no hayan nacido en mi barrio (xenofobia, clasismo, localismo) ….
  8. Se informa metódicamente de las cifras de paro y de contratación. Soy un ignorante si en un mes se hacen 100.000 (cien mil) contratos para generar 1.000 empleos (mil) ¿cómo podemos considerar que es un sistema económico que haya superado un sistema postfeudal.
  9. Hay una constante información de la acumulación de riqueza y de la constante fractura social con el empobrecimiento creciente de la población. ¿Cuando se va a tener un sistema impositivo que grave a las rentas y al patrimonio de las grandes fortunas?
  10. Me aburre el número de horas diarias que los medios públicos y privados dedican al denominado deporte y el escaso dedicado a la cultura. Digo denominado debido a que la información de los pequeños es inexistente, del deporte femenino con respecto al masculino es inexistente, de los deportes guapos con respecto al resto. Sin comentarios.

Me cansa saber que los delincuentes de la alta política (sentencias hay) y de la alta economía (sentencias hay para la entidad y pocas para personas) se burlan de todos nosotros que nos pasan sus facturas y nunca devuelven lo que nos quitan. Es decir nos han llevado de 16.000 euros (diciembre 2012) de Deuda por cabeza a 24.000 euros por cabeza (noviembre 2016) más que tenemos que pagar y que hacen difícil gestionar políticas diferentes a gestores honestos que heredan boquetes en las arcas públicas que tienen la obligación legal de asumir por el gobierno del Estado, aunque ese gobierno haya mirado para otra parte cuando se producía.

Ese boquete de 8.000 euros más para cada uno de los 46.000.000 de ciudadanos es lo que han generado quienes están dirigiendo el país.

Por esa razón estoy cansado.

Pero seguiré en la medida de mis posibilidades tocando ….

 

Representantes y Representados

 

Los sistemas electorales sirven para elegir a las personas que entendemos que nos pueden representar mejor:

Una razón para elegir a un representante puede ser por marketing electoral introduce las figuras de los liderazgos personalizados. Tiene que ser una mujer o un hombre guapo (venta de imagen), joven (venta de renovación), maduro (venta de experiencia). Tiene que tener don de gentes y ser un buen vendedor de lo que sea. Además debe tener como objetivo alcanzar una cuota de poder y estar disponible para cobrar un buen sueldo y unas buenas dietas. Son los que transforman el acceso a la política como forma de vida (políticos profesionales).

Otra razón para elegir a un representante puede ser la afinidad ideológica con el proyecto electoral que presenta el candidato a representante. Es decir como abordar por ejemplo en las elecciones los grandes temas del ámbito electoral: Modelo productivo y de Inversión Pública-Economía-Energía y Empleo, Alimentación, Sanidad, Educación, Seguridad Social-Igualdad y Servicios Sociales, Cultura, Investigación, Innovación, Tipo de Fiscalidad,  Modelo de Administración Pública, Justicia, Relaciones Internacionales, Política en la Unión Europea, Política en los Territorios y en los Municipios, Vivienda, Medio Ambiente-Medio Rural y Marítimo,  Política de Defensa.

Otra razón puede ser la lista electoral de la organización política por la que se presenta. Esta ya es una cuestión más asociada a las cuotas de poder, influencia o de grupo de presión en el seno de la propia organización política o de los grupos que la respaldan. Aquí se diluye el papel del representante y se transforma en representante de la organización.

Puede haber otras muchas razones, pero es raro que un representante rinda cuentas con periodicidad a sus electores, independientemente, de si este forma parte del partido o de los partidos que poyan al gobierno o de si este pertenece a la oposición.

Hoy es insuficiente ser tertuliano habitual en las radios y televisiones públicas o privadas, tampoco basta con la prensa escrita en cualquier soporte, ni mucho menos con las reuniones internas de partido. En la actualidad se interviene con las herramientas digitales más elementales y habría que potenciar la herramienta digital que podría facilitar una información mucho más detallada y más fácil de seguir como es la web personal del representante electo que permitiría saber si sus señorías se lo llevan crudo o son unos destajistas de la política.

¿Qué han hecho cada uno de los representantes? Creo que deberían rendir cuentas con más frecuencia a los electores.

¿Están respondiendo a sus programas electorales?

¿Su política de pactos o propuestas se corresponden con sus programas?

 

Parlamento Europeo 54

54 diputados españoles http://www.europarl.europa.eu/meps/es/search.html?country=ES.

Cortes Generales España 616

Congreso 350 diputados http://www.congreso.es/portal/page/portal/Congreso/Congreso/Diputados/PagPersDip

Senado 200 senadores de elección provincial http://www.senado.es/web/composicionorganizacion/senadores/composicionsenado/senadoresenactivo/consultaprocedenciageografica/electoscircunscripciones/index.html

y 66 senadores de elección autonómica

http://www.senado.es/web/composicionorganizacion/senadores/composicionsenado/senadoresenactivo/consultaprocedenciageografica/designados/index.html

Asambleas Legislativas 1204

1.- Galicia 75

http://www.parlamentodegalicia.com/sitios/web/contenidogal/InformacionInstitucional/ComposicionActual.aspx

2.- Asturias 51 http://www.jgpa.es/diputados-y-diputadas

3.- Cantabria 35 https://parlamento-cantabria.es/informacion-general/diputados

4.- Euskadi 75 http://www.legebiltzarra.eus/comparla/c_comparla_alf_ACT.html

5.- Navarra / Nafarroa 50 http://www.parlamento-navarra.es/es

6.- Castilla y León 84 http://www.ccyl.es/cms/composicion/

7.- La Rioja 33 http://www.parlamento-larioja.org/?go=e0093df1f86ca04cfb2b27f9bc83a8469ba5e0a49dbf5134c24167035d446fbe

8.- Extremadura 65 http://www.asambleaex.es/dipslegis

9.- Castilla La Mancha 33 http://www.cortesclm.es/index.php/espejo

10.- Madrid 129

http://www.asambleamadrid.es/ES/QueEsLaAsamblea/ComposiciondelaAsamblea/Distribuciondeescanos/default.aspx

 

11.- Andalucía 109

http://www.parlamentodeandalucia.es/webdinamica/portal-web-parlamento/composicionyfuncionamiento/diputadosysenadores.do

12.- Canarias 60 http://www.parcan.es/composicion/listagrupo.py

13.- Murcia 45 http://www.asambleamurcia.es/

14.- Illes Balears 59 http://www.parlamentib.es/Home/Default.aspx

15.- País Valencià 99

http://www.cortsvalencianes.es/cs/Satellite/Layout/Page/1260974712733/Diputados.html?lang=es_ES

16.- Aragón 67 http://www.cortesaragon.es/VIII-Legislatura.788.0.html?&no_cache=1

17.- Catalunya 135 http://www.parlament.cat/web/composicio/index.html

 

Cargo electo de Cortes o de Asambleas Autonómicas

EQUIPARAR LAS RELACIONES DE LOS REPRESENTANTES CON SUS REPRESENTADOS

1. El cargo electo cobrará un sueldo exclusivamente mientras dura su mandato. Este sueldo será igual al recogido en los Presupuestos Generales para los funcionarios públicos de carrera de categoría superior, que puedan ser obtenidos exclusivamente por concurso de méritos de la Administración correspondiente.  Tendrá derecho a la prestación por desempleo en las mismas condiciones que cualquier otro asalariado, en función del tiempo cotizado.

2. El cargo electo tendrá un sistema de dietas equivalente al recogido en los Presupuestos Generales para los funcionarios públicos de carrera de categoría superior, que puedan ser obtenidos exclusivamente por concurso de méritos de la Administración correspondiente.

3. El cargo electo, como asalariado, contribuirá al Régimen General de la Seguridad Social como el resto de los asalariados por cuenta ajena. El presupuesto de la respectiva Cámara, su empleador, incorporará la cantidad destinada a los costes empresariales correspondientes y el cargo electo tendrá los descuentos correspondientes al igual que los restantes asalariados.

4. La cotización de la respectiva Cámara y la propia del cargo electo otorgará los mismos beneficios y obligaciones del Régimen General de la Seguridad Social en situación de igualdad con los ciudadanos que representa.

5. La  jubilación cumplirá los mismos requisitos que los de cualquier asalariado del Régimen General de la Seguridad Social, tanto en tiempo de cotización como en limitación de la pensión generada. El fondo de jubilación de las Cortes y de las Asambleas Autonómicas pasará a integrarse en la Tesorería del vigente Régimen General de la Seguridad Social, consignándose la correspondiente partida presupuestaria hasta la plena integración en el sistema.

6. Todo cargo electo disfrutará exclusivamente del Sistema Nacional de Salud igual que los demás ciudadanos.

7. Los cargos electos deben responder de sus actos ante la justicia de primera instancia y teniendo igualdad de trato que el resto de sus representados en los tribunales ordinarios.

8. Serán por tanto optativas, como para cualquier otro ciudadano, las aportaciones que con sus propios ingresos el cargo electo pueda realizar, si lo desea, y quiere tener su plan privado de pensiones o su sistema privado de Salud. En ningún caso podrán disponer de recursos públicos para ninguno de estos sistemas privados personalizados.

9. La actividad representativa implica un tipo de compromiso con los representados y todo cargo electo deberá rendir cuentas de sus actividades a los ciudadanos que dispondrán de la información correspondiente en las páginas web personales de cada cargo electo. En las citadas páginas deberían constar la información patrimonial, la compatibilidad de sus actividades, los conflictos de intereses, la actividad desempeñada en cada período de sesiones y las iniciativas parlamentarias promovidas y apoyadas.

10. La Constitución de 1978 genera un desequilibrio en la organización del Estado y una duplicidad de competencias en las Comunidades con las Diputaciones (elección indirecta). El Estado dispone de una organización estatal (Cortes Generales, Gobierno y Administración General del Estado), la siguiente secuencia territorial es la Comunidad Autónoma (Asamblea, Gobierno y Administración de la Comunidad) [2 ciudades autónomas, 2 comunidades insulares, 6 comunidades uniprovinciales (Asturias, Cantabria, Rioja, Navarra, Madrid, Murcia), 9 comunidades con diputaciones (Galiza-Galicia, Castilla y León, Extremadura, Castilla-La Mancha, Andalucía, València-Valencia, Aragón, Catalunya-Cataluña, Euskadi-País Vasco)]. Por último una estructura local municipal (Pleno, Gobierno y Administración).

La Diputación es un residuo organizativo de una estructura adoptada para la organización de la monarquía española del estado centralista de 1836 que las estableció como órganos de gobierno y de administración de la provincia. En aquellos momentos no existían estructuras políticas regionales o nacionales. En la actualidad son estructuras que concurren con las competencias de los gobiernos autonómicos y son habitualmente fuente de conflictos partidistas, cuya partida presupuestaria va en detrimento de las comunidades y de los municipios.

Por último, como nota aclaratoria, no pretendo ser exhaustivo pero son algunas consideraciones que están en la cabeza de un importante número de personas y que no se suelen expresar. Además creo que estas obligaciones deberían incluir no solamente a los cargos electos sino también a los diferentes miembros de los respectivos Gobiernos, el Tribunal Constitucional, el Tribunal de Cuentas, el Consejo General del Poder Judicial y Banco de España.

Me surge la duda acerca de si debería hacer la propuesta en Change.org